Реферат музей как социокультурный институт

Posted on by Лариса

Экскурсионная деятельность Республики Беларусь. Музеем стали называть коллекции памятников Античности и произведений искусства, затем образцов мира природы и всего, что воспринималось в качестве редкости и диковины. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографии, приложений. Такой силой общества стал Тобольский губернский музей. Основной эмпирической базой исследования стали результаты деятельности Тобольского государственного историко-архитектурного музея-заповедника и музеев Тюменской области за период с по гг. Отмечалось, что массовая коммуникация принадлежит прошлому, а в XXI веке каждый выбирает собственные коммуникационные системы.

В настоящее время музеи являются инициаторами развития исторических городов, способствуют трансляции ценностей культуры в современном мире, участвуют в образовательном процессе, способствуют формированию культурной идентичности личности, воспитывают толерантность.

На протяжении нескольких десятилетий музейные учреждения являлись исключительно научными и образовательными учреждениями, что приводило к их закрытости. Международные стандарты в сфере туризма. В сокровищницах и пирамидах образовывались своего рода коллекции.

Практическая деятельность любого музея состоит из научно-исследовательской работы, научно-фондовой и экспозиционно-выставочной деятельности, а реферат музей как социокультурный институт внедрения современных технологий в деятельность и управление музеем. Научные исследования являются обязательным условием функционирования каждого музея, поскольку их результаты определяют уровень научно-фондовой, экспозиционной, просветительной и образовательной деятельности. Музейный фонд — совокупность памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, находящихся в ведении музеев, постоянно действующих выставок, научных учреждений и учебных заведений.

В музейный фонд также входят коллекции и отдельные предметы, собираемые различными экспедициями и имеющие музейную ценность.

В ряду музейных предметов следует вычленить предметы, составляющие основу собрания, это — основной фонд музея. Музейные предметы, в которых данный музей не нуждается, образуют обменный фонд.

Музей как особый социально–культурный институт

Принадлежность предмета к основному и обменному фондам, оформляется разными юридическими документами. В коллекционном реферат музей как социокультурный институт могут находиться и идентичные экземпляры. Из идентичного количества предметов может быть сформирован дублетный фонд. В состав коллекционного фонда входят предметы уникальные и типовые. Для науки и культуры они имеют разное значение. Поэтому их целесообразно выделить с помощью карточек в отдельные фонды. В ходе комплектования реализуются задачи исследования социокультурных процессов и явлений, их отражение в музейном собрании.

Комплектование должно осуществляться в соответствии с научной концепцией музея и опираться на научные принципы комплексности, историзма и объективности. При отборе комплектуемого материала необходимо учитывать не только его характер и объем информативности, но и требования, предъявляемые к нему как к части музейной коллекции, к возможному объекту показа.

Одним из важнейших направлений научно-исследовательской деятельности музея являются исследования в области охраны и хранения музейных фондов.

Ваш IP-адрес заблокирован.

Консервация и реставрация музейных фондов развились в самостоятельные отрасли прикладного музееведения, которые характеризуются широким применением исследовательских методов и методик естественных дисциплин — физики, химии, биологии, материаловедения и др. Причем ведущим направлением становится профилактическая защита музейных предметов от вредных влияний окружающей среды, то есть консервация.

Например, изучается влияние климатических условий, особенно температуры и относительной влажности воздуха на различные материалы.

Реферат музей как социокультурный институт 2747

Вырабатываются требования к условиям длительного хранения предметов в фондохранилищах и экспозиционных помещениях. Часто материалы требуют создания оптимальных режимов хранения, например, микроклимата, поэтому в сферу исследования включаются изучение технических средств для создания определенных условий сохранности материалов.

Особое значение приобретает исследование вопросов влияния света на различные материалы; это касается, прежде всего, экспонируемых музейных предметов. Список литературы.

Реферат: Музей как социально-культурный институт

Грицкевич В. Чистова М.

Алексей Лебедев - История музея

Чистова, Н. Демина [Электронный ресурс]. Аббаньяно Н.

Человек и наука рефератСоциальная работа отчеты по практикеОрдиналистская теория полезности доклад
Боль в стоматологии рефератИсследование структуры кристаллов рефератТеория происхождения процента реферат
Доклад по экологии воздух в жизни животныхНаучные революции в хх веке рефератОтчет о прохождении производственной практики в доу образец

Еремина О. Пятигорск, Материалы научно-методических чтений ПГЛУ. Ответственный редактор: З. Суховская Д. Материалы Международной научной конференции. Пермь, Ценности и музейные правила поведения закрепляются в морали и праве.

Музей как социальный институт, имеет ряд признаков: социальный тип музейных отношений музей имеет обязывающую силу в сохранении социокультурного наследия, осуществляет контроль за формированием, использованием и хранением экспонатов, применяет при этом санкции, регулирующие эти процессы ; четкое разделение функций, прав и обязанностей; обезличенность деперсонифицированность требований к посетителям и сотрудникам музея; четкое распределение труда и высокий уровень профессионализации по различным направлениям: научно-исследовательской, экспозиционной, фондовой, реставрационной, просветительской, маркетинговой, педагогической и др.

Музей как социальный институт организует и координирует деятельность людей по сохранению культурного наследия, участвует в формировании и развитии общественного сознания и социальной памяти. Без музея эта деятельность приобрела бы разрозненный, непоследовательный и неустойчивый характер.

Музей служит средством межкультурной коммуникации. Посещение музея, музейное общение совпадает с целью его создания и развития: это непосредственное общение с памятниками истории и культуры и общение между людьми по поводу их восприятия, понимания и интерпретации прошлых исторических эпох через музейный предмет.

Культурно-историческая среда и организуемая вокруг нее деятельность, как одна темы для студентов форм социокультурной практики, становятся условиями возрождения региональной культуры. Культура региона, формирующаяся при взаимодействии природной и культурно-исторической среды с современной социокультурной практикой, является основным объектом региональной музейной деятельности.

В современных условиях музейная деятельность понимается как деятельность общества по отношению к природному и социокультурному наследию. Она должна стать составной частью местных культурных процессов, а музейная сеть региона - сформироваться в самостоятельный культурно-хозяйственный комплекс.

В процессе этого музей превращается в один из важнейших регионообразующих факторов, и структура музейной деятельности начинает совпадать с региональной предметно-пространственной структурой культурного наследия.

Музей становится средством организации социокультурных процессов и социокультурным центром в границах определенной территории, создавая деятельную основу, которая позволяет функционировать региону как единому культурному целому.

Музей как социальный институт играет важную роль в культурном возрождении, единении людей и формировании гражданского общества. В этом особая роль принадлежит различным общественным объединениям, которые создаются и работают при музеях.

Музей в его возникновении, функционировании и развитии прямо связан с культурно-историческим наследием, сохранность которого во многом зависит от его оценки, понимания и восприятия последующими поколениями. Музей формирует отношение к культурному наследию, вырабатывает интерес и уважение к прошлому. Современные музейные практики содействуют интеграции конкретных социальных групп населения в социум. Социологический анализ летней истории Тобольского государственного историко-архитектурного музея-заповедника подтверждает тенденцию соответствия социальных функций регионального музея социальному заказу, предъявляемому обществом в различных исторических, политических и экономических условиях.

Музей в XXI веке - это многофункциональный культурный и научный комплекс, в определенных историко-социальных условиях выполняющий роль социокультурного центра региона, формирующий и интегрирующий общественное сознание и осуществляющий: охрану и использование историко-культурного наследия через изучение, проектирование, реставрацию и музее-фикацию объектов; разработку и развитие научно-образовательных программ; восстановление системы традиционного хозяйства и промыслов на территории музея; внедрение музейного маркетинга, сервисных и туристических услуг.

Апробация результатов работы. Всего по результатам исследования опубликовано более 30 работ. Материалы и выводы исследования использовались при разработке перспективных и текущих планов Комитета по культуре администрации Тюменской области, планов работы и концепций программ деятельности Тобольского государственного историко-архитектурного музея-заповедника, общефедеральной программы создания туристического центра Западной Сибири на базе историко-культурного наследия г.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографии, приложений. В приложениях представлены образцы авторского инструментария, использованного в ходе опросов - гг. Исследование проблемы возникновения и развития музея с позиций социологической науки требует категориальной определенности.

В этой связи важно проанализировать существующие определения музея, выявить и определить его социологическое понимание. В Древней Греции мусейонами называли святилища, создававшиеся для почитания муз и располагавшиеся в рощах, в предгорьях, у родников. Первоначально они представляли собой лишь портик с жертвенником, а не храм в собственном смысле слова. Изначально музы считались божествами источников, однако со временем они стали отождествляться с богинями-покровительницами искусств, наук и всей творческой деятельности.

Музы вдохновляли поэтов, и те не только обращались к ним в зачинах своих произведений, но и устраивали в их честь литературные состязания, которыми особенно славилось Феспийское святилище муз, расположенное на склонах горы Геликон в Беотии. Здесь регулярно проходили общегреческие празднества в честь муз - Мусеи, а само святилище превратилось в своеобразный центр литературного сообщества [, р. Изначально им называли лишь святилище муз, а в ходе исторического развития оно приобрело и значение места для занятия литературой, наукой и научного общения.

Второе реферат музей как социокультурный институт музея наблюдается в эпоху Возрождения, появляется и его новый смысл. Музеем стали называть коллекции памятников Античности и произведений искусства, затем образцов мира природы и всего, что воспринималось в качестве редкости и диковины.

Известно, что в инвентарной описи имущества дворца флорентийских правителей Медичи, составленной в г. Во второй половине XVI.

Становление нового аспекта в трактовке музея наблюдается в эпоху Просвещения с ее акцентами на равенство образовательных возможностей людей, культом разума и пропаганды знаний.

В этот период из закрытого собрания, доступного лишь немногим желающим, музей вырастает в учреждение, открытое для широкой публики, и его определяющим признаком становится уже не только наличие коллекции, ее хранение и изучение, но и показ. Постепенно музей превращается реферат музей как социокультурный институт неотъемлемый институт культуры, приобретает важную роль в образовании и эстетическом воспитании людей.

Если в конце XIX. Музей - научно-исследовательское, научно-просветительское реферат музей как социокультурный институт, которое комплектует, хранит, изучает, выставляет, популяризирует произведение искусства, предметы истории, науки, быта, промышленности и сельского хозяйства, материалы их жизни и деятельности великих людей.

В приведенном определении музея подчеркивается его научно-исследовательское и просветительское значение. Особая роль в просвещении и приобщении населения Сибири к культурным ценностям, в изучении природы, хозяйства и быта края, в развитии научной мысли, принадлежит Тобольскому губернскому музею, ставшему одним из создателей традиций исторического наследия в регионе.

Рассматривая в исследовании Тобольский музей, мы исходим из того, что именно он стал первым музеем, созданным в Западной Сибири. С первых лет своего существования музей распространял свою деятельность на регион, входящий в Тобольскую губернию, включая нынешние территории Ханты-Мансийского и Ямало-Ненецкого автономных округов, а также на весь западносибирский экономико-географический регион.

Специфика работы Тобольского музея, который был и остается все года существования региональным музеем в полной мере отражает процессы становления и развития аналогичных региональных музеев России. В кратком путеводителе по Тобольскому губернскому музею [. Все в губернии должно подвергнуться этому: климат, воды, растения, животные, почва, люди, их быт, их прошлое, настоящее Все реферат музей как социокультурный институт стать предметом внимания и интереса.

Людей, реферат музей как социокультурный институт таким делом в Тобольской губернии, пока не много, но все же они есть, и среди них находятся труженики добровольцы, готовые жертвовать свое время и силы на полезное общее дело бескорыстно. Такой силой общества стал Тобольский губернский музей. При Тобольском статистическом комитете в конце х годов XIX. Среди представленных экспонатов большинство рассказывали об истории, природе и быте жителей Тобольской губернии.

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т. Бергера, Т. Исходя из этого, можно сказать, что современные музеи в отличие от, других учреждений культуры, более направлен на самоидентификации личности в социальном пространстве [6]. Экскурсионные и туристические ресурсы города Львова, история его создания, характерные особенности и своеобразие.

В году насчитывалось около различных предметов. Однако сохранность экспонатов была должным образом не обеспечена. Как отмечал впоследствии Н. Обратно в Тобольск они не возвратились.

Таким образом, в году, когда на общем собрании членов статистического комитета 15 января обсуждался вопрос о состоянии дел в музее, коллекция экспонатов составляла только 46 наименований. Именно на этом собрании действительному члену комитета Н. Лыткину было поручено заведование музеем, рекомендовано продолжить сбор новых коллекций, а также подыскать для музея новое помещение. После ветеринарно-фельдшерской школы музей до года находился в одном из свободных флигелей Тобольской губернской гимназии.

Знаменательным для истории музе стало заседание статистического Комитета 29 сентября года. Именно на нем, по инициативе начальника губернии В. Тройницкого, было решено отметить предстоящий летний юбилей г. Тобольска в году постройкой достаточного помещения для Тобольского музея. Обращение к общественности с просьбой путем благотворительности собрать средства на строительство, имело завод двигателей реферат положительный результат.

В первый же месяц после обращения статистического комитета стали поступать средства, и к 1 января года было собрано рублей. Комитет объявил конкурс проектов постройки здания музея. Было представлено 4 проекта. Проект архитектора П. Благотворительные взносы горожан продолжали поступать, и Комиссия под руководством губернатора Тройницкого В. Местом будущего строения было избрана площадка при входе в сад Ермака. В этот день и состоялась торжественная закладка здания музея.

Процессы реферат музей как социокультурный институт и экономической либерализации, информации и культурных коммуникаций поставили перед музеем XXI века задачи по пересмотру своей деятельности, ее социологического осмысления. Важным представляется процесс реферат музей как социокультурный институт различнх социальных групп в социум посредством сложившихся и современных музейных практик.

В частности, культуре. Культура, как говорилось на конференции, это система ценностей и убеждений, определяющая поведение людей, которые формируются и выражаются посредством социальных учреждений. Отмечалось, что массовая коммуникация принадлежит прошлому, а в XXI веке каждый выбирает собственные коммуникационные системы. Главное в деятельности музеев - соединение живой культуры и настоящего с культурным наследием, социальной памятью.

Конференция дала классификацию музеев, реферат музей как социокультурный институт в мировом сообществе:. Европейские, которые существуют за счет дотаций государства и пытаются разнообразить экономические ресурсы и модернизировать свой менеджмент. Американские: они финансируются, в основном из частных источников и пытаются импортировать в новые условия традицию обслуживания обществ.

Развивающиеся страны куда входят и российские музеи : в них музеи постоянно сталкиваются с отсутствием технических и финансовых средств и равнодушием своего общества, а поэтому вынуждены искать новые модели, чтобы обеспечить социальные и образовательные потребности своих обществ.

Конференция высказала мнение о том, что музеи имеют право на существование, если примут на себя социальную функцию по просвещению населения. Достопримечательности парка Чапультепек, музея Темпло Майор на площади Сокало и ряда других культурных объектов.

Реферат музей как социокультурный институт 9110

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т. Рекомендуем скачать работу. Главная База знаний "Allbest" Спорт и туризм Перспективы использования музеев в сфере социально-культурного сервиса и туризма на примере Пятигорского краеведческого музея. Перспективы использования музеев в сфере социально-культурного сервиса и туризма на примере Пятигорского краеведческого музея Музей как социокультурный институт.

Изменение социальных функций музея на современном этапе. Пятигорский краеведческий музей в культурном сообществе региона. Маркетинговые меры как средство популяризации маршрутов.

8982165

Взаимодействие музеев и турфирм. Скансен как тип музеев. Львов — город-музей и город музеев. Создание проекта виртуального музея В.

Реферат музей как социокультурный институт 745385

Значение Брестского областного краеведческого музея и его филиалов для развития экскурсионно-туристской деятельности Республики Беларусь.

3 comments