Государственное управление в сфере образования и науки реферат

Posted on by Василиса

Правительство ежегодно выделяет финансовые средства на образование, которые направляются для приобретения необходимого оборудования, учебников, на ремонт здания, на заработную плату преподавателям, на стипендии студентам, а также обеспечивает социальные льготы в сфере образования; наличие особой культурной среды, необходимой для обеспечения самопроизводства института, т. О проекте. Кол-во страниц: 31 Кол-во источников: Курсовая Психологические факторы популярности социальных сетей у подростков. К профессиональным относятся программы: начального профессионального образования; среднего профессионального образования; высшего профессионального образования, а также послевузовского профессионального образования. Для любого современного общества, одной из самых актуальных проблем является проблема образования.

Это обращенность образования к единому и неделимому миру, к его глобальным проблемам и в то же время различение на карте человечества лица других народов, других культур, способность участвовать в диалоге с ними, во взаимодействии, взаимообогащении. Регионализация образования — это отказ от унитарного образовательного пространства, государственное управление в сфере образования и науки реферат цепью единых учебных программ, учебников и учебных пособий, инструкций и циркуляров.

Это наделение регионов правом и обязанностью выбора собственной образовательной стратегии, создания собственной программы развития образования в соответствии с региональными социально-экономическими, географическими, культурно-демографическими и другими условиями. Гуманизация образования — это преодоление основного порока старой школы — её обезличенности, поворот школы к ребенку, уважение его личности, достоинства, доверие к нему, принятие его личностных целей, запросов и интересов.

Эго-создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития способностей и дарований ребенка, для его самоопределения. Гуманизация — это кардинальный пересмотр обществом и педагогикой своего отношения к детям с отклонениями в развитии.

Гуманизация — ключевой момент нового педагогического мышления. Она требует пересмотра, переоценки всех компонентов педагогического процесса в свете их человекообразующей функции. Основным смыслом педагогического процесса становится развитие ученика. Мера этого развития выступает как мера качества работы учителя, школы, всей системы образования.

Гуманитаризация образования предполагает не только и не сколько повышение удельного веса гуманитарных дисциплин в учебном процессе, сколько радикальное изменение самого типа этих дисциплин. Это отказ от прежней их установки на описание, на полуобъяснение-полувнушение и их направленность в первую очередь на развитие творческого, критического, гуманитарного мышления личности.

Ту же цель преследует и гуманитаризация предметов естественно-научного цикла. Необходимое условие гуманитаризации образования — создание нового поколения учебников и гуманитаризация сознания самих педагогов.

Развивающий, деятельностный характер образования. Нацелен прежде всего на пробуждение способности личности к самостоятельному труду — во всех его формах и сферах. Непрерывность образования обеспечивает, с одной стороны, преемственность различных ступеней образования, и с другой- многомерное движение личности в образовательном процессе.

Стратегическая цель государственной политики в области образования - повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина. Вторая задача — модернизация институтов системы образования как инструментов социального развития, в том числе:.

Государственное управление (административное право)

Третья задача — создание современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров, в том числе:. Четвертая задача — формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей, участие в международных сопоставительных исследованиях путем создания:. Деонтология социальной работы с психически больными недееспособными.

Диплом Инновационные технологии социальной реабилитации детей с ОВЗ глава 2. Диплом Парламент как институт государственного управления РФ. Диплом Представительство малых народов России в государственной думе.

Диплом Принципы эстоппель в теории недействительных сделок. Договор ренты. Зарубежные методики обучения баскетболистов и возможности их применения на элективных занятиях в СЗИУ. Конституционно-правовое регулирование защиты прав детей в РФ. Контрольная Правовое регулирование экстремизма вариант 1.

Государственное управление в сфере образования и науки реферат 5142

Контрольная работа по финансам предприятия. Контрольная работа по хозяйственному праву. Контрольная Экономическая безопасность Кадровая безопасность предприятия. Курсовая Анализ и прогнозирование тенденций развития валового национального продукта. Курсовая Государственные пособия гражданам, имеющим детей Тема Курсовая Дознание по уголовному делу. Курсовая Ипотека и ипотечный кредит.

Курсовая Казначейская система исполнения бюджетов разных уровней. Курсовая Менеджмент туроперейтинга Разработка тура. Курсовая Обеспечение финансовой составляющей экономической безопасности организации.

Курсовая Организация и проведение скоординированных с налоговыми и правоохранительными органами проверочных мероприятий.

Государственное управление: проблемы и решения

Курсовая Особенности общения в социальных сетях в подростковом возрасте. Курсовая Оценка эффективности инвестиций на примере гостиницы "Azimut Отель Сибирь". Курсовая Оценка эффективности лечебно-профилактических мероприятий в здравоохранении. Курсовая Построение системы мотивации на предприятии. Курсовая Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности изнасилование, насильственные действия сексуального характера.

Курсовая Психологические факторы популярности социальных сетей у подростков. Курсовая Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра посредством дидактических игр. Курсовая Финансовая устойчивость организации: сущность, анализ, пути повышения. Курсовая Формирование команд для реализации национальных проектов здравоохранения в России - хороший опыт и выученные уроки НГМУ.

Международно-правовое сотрудничество государств в борьбе с терроризмом. Международно-правовой механизм борьбы с терроризмом.

[TRANSLIT]

Незаконный оборот наркотических средств: проблема квалификации. Образование - это целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином обучающимся установленных государством образовательных уровней образовательных стандартов. Уровень общего и специального образования обуславливается требованиями производства, состоянием науки, техники и культуры, а также общественными отношениями. Система образования в Российской Федерации представляет собой совокупность следующих элементов: образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности; сети реализующих их образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов; органов управления в области образования и подведомственных им учреждений и организаций.

Образовательная программа определяет содержание образования определенного уровня и направленности.

Государственное управление в сфере образования и науки реферат 4474592

В Российской Федерации реализуются образовательные программы, которые подразделяются на общеобразовательные основные и дополнительные и профессиональные основные и дополнительные. Общеобразовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.

К общеобразовательным относятся программы: дошкольного образования; начального общего образования; основного общего образования и среднего полного общего образования.

Государственное управление в сфере образования и науки реферат 9229

Профессиональные образовательные программы направлены на решение задач последовательного повышения профессионального и общеобразовательного уровней, подготовку специалистов соответствующей квалификации. К профессиональным относятся программы: начального профессионального образования; среднего профессионального образования; высшего профессионального образования, а также послевузовского профессионального образования.

Сфера образования, призванная осуществлять передачу знаний от одного поколения к другому, социологами и учеными-педагогами традиционно признается основным социальным институтом, поскольку обладает всеми его признаками: устойчивая потребность общества государства и личности в образовании. Благодаря образованию обществу удается удовлетворять потребности в сохранении и передаче своей культуры от поколения к поколению. Через образование человек успешно приобщается к достижениям науки, техники, литературы и искусства, усваивает действующие в доклад сюрреализм сальвадора дали социальные нормы, развивает свои способности и реализует их в какой-либо сфере социального бытия.

В наличии этого принципа заинтересовано не только общество, но и государство, поскольку именно образование выступает эффективным средством подготовки профессиональных кадров сферы государственного управления; разработка средств, необходимых для реализации гражданином своего права. Таким средством в сфере образования является создание сети учебных учреждений, в которых осуществляется весь процесс обучения, направленный на получение обучающимися знаний, умений, навыков и осуществляемый под руководством преподавателя.

Государство в лице органов управления образованием осуществляет контроль за наличием у образовательных учреждений необходимых средств для ведения образовательной деятельности например, для того чтобы осуществлять образовательную деятельность, необходимо иметь лицензию ; обеспечение социального института необходимыми ресурсами финансовыми, материальнымикоторые общество должно постоянно пополнять. Правительство ежегодно выделяет финансовые средства на образование, которые направляются для приобретения необходимого оборудования, учебников, на ремонт здания, на заработную плату преподавателям, на стипендии студентам, а также обеспечивает социальные льготы в сфере образования; наличие особой культурной среды, необходимой для обеспечения самопроизводства института, т.

Задачи образования включают: реализацию потребностей каждого человека в образовательной сфере, постоянное повышение образовательного уровня населения страны.

Образование существенно расширяет границы использования способности человека к трудовой деятельности. Оно позволяет ему правильно оценить ситуацию, принять решение и реализовать. Как правило, чем выше уровень образования населения, тем ниже доля безработных. Образование человека гарантирует его успешную трудовую деятельность. Государственное управление в сфере образования и науки реферат современных условиях удовлетворение потребности населения в товарах и услугах все в большей мере обеспечивается в результате объединения знаний и информации; приведение системы воспитания и обучения населения в соответствие с образовательными потребностями личности, общества и государства, нормами отечественного и международного права.

Ваш IP-адрес заблокирован.

Организация деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации. Полномочия Министерства образования и науки РФ. Государственное регулирование образования в Российской Федерации, система и правовое положение органов исполнительной власти, осуществляющих управление образованием.

Нацелен прежде всего на пробуждение способности личности к самостоятельному труду — во всех его формах и сферах. Недостаточная теоретическая проработка роли и стратегических целей развития системы образования, каждого из субъектов, участвующих в социально-экономическом развитии и формировании интеллектуального потенциала страны, замедляет образовательную реформу, не позволяет эффективно использовать имеющиеся и привлекать дополнительные ресурсы в сферу образования. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств; также запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности; мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации; обеспечение равных стартовых возможностей россиян в сфере образования.

Полномочия органов управления образованием, особенности экспертизы и лицензирования. Понятие, сущность и принципы государственного управления. Управление в сфере охраны государственной границы. Направления совершенствования государственного управления в пограничной сфере. Отличие государственного управления от исполнительной власти. Организация государственного управления в области социальной защиты граждан.

Кол-во страниц: 40 Кол-во источников: Нужна качественная работа без плагиата? Анализ управления развитием муниципального здравоохранения на примере ГБУ "Шумихинская центральная районная больница".

Разграничение компетенции в сфере управления образованием между федеральными органами законодательной и исполнительной власти в соответствии с Конституцией Российской Федерации. Сущность и роль управления системой муниципального здравоохранения в Российской Федерации.

Реферат теории организационного поведенияЭтикет в сфере обслуживания реферат
Нематериальная мотивация персонала диссертацияСоциальное исследование и его виды реферат
Доклад на тему нокКурсовая работа со ссылками на источник
Монетаризм реферат для первого курсаОтчет по производственной практике в футбольном клубе
Реферат хлор и его соединенияРеферат проблемы усыновления детей в россии

Совершенствование компетенции органов публичной власти в сфере здравоохранения.

1 comments