Глобальные проблемы современности и образование реферат

Posted on by Флорентина

Печчеи организовала так называемый Римский клуб — международную неправительственную организацию, ставящую своей целью понимание проблем современного мира в их совокупности, рекомендации правительствам, ознакомление мировой общественности с глобальными проблемами. Вывод: Глобальные проблемы разнообразны, сложны, противоречивы. Боголюбов, Л. Трагическим является и то обстоятельство, что стремительно растет количество жертв среди мирного населения. Браун подчеркивает, что во вторую половину XX в. Как видим, интерсоциальные проблемы неотделимы от проблем взаимодействия общества и природы. К их числу относятся, прежде всего, проблема мира и разоружения, предотвращения новой мировой войны; экологическая; демографическая; энергетическая; сырьевая; продовольственная; использование Мирового океана; мирное освоение космоса; преодоление отсталости развивающихся стран рис.

Проблемы национального обособления имеют еще один аспект — кросс-культурный, заключающийся в принадлежности каждой нации к одной из культур : моноактивной, полиактивной или реактивной.

Эта классификация предложена известным специалистом Ричардом Д.

Глобальные проблемы современности и образование реферат 5990

Реактивная культура : ее представители — интроверты, ориентированные на молчание молчание для них — не просто элемент общения, но оно часто важнее словнамек, внушение представители: китайцы, японцы, финны. Глобальными называются проблемыкоторые затрагивают все человечество в целом, все страны и народы независимо от культурных аспектов и религиозных верований, а часто и от уровня экономического развития.

Проблема войны и мира — самая животрепещущая глобальная проблема. Майкл Реннер отмечает, что в г. Это в три тысячи раз превосходит по мощности количество взрывчатых веществ, использованных во Второй мировой войне.

Известный российский математик и специалист в области экологии академик Н. Моисеев и его глобальные проблемы современности и образование реферат построили в начале х гг. Но не менее страшны реальные последствия войн с применением обычных видов вооружений. Трагическим является и то обстоятельство, что стремительно растет количество жертв среди мирного населения.

Глобальные проблемы, причины их возникновения и основные признаки. Классификация глобальных проблем

Так, в крупнейших конфликтах после г. По данным Международного института исследований проблем мира, только за последние 10 лет XX. Эти конфликты затронули 80 стран и унесли жизни почти 6 млн человек, а около млн мирных жителей в результате них стали беженцами. Две трети нынешних конфликтов тянутся уже более 5 лет, а остальные — более Проблема нехватки продовольствия. Голод и недоедание — это реалии для сотен миллионов жителей Земли. Но есть и иные тенденции.

В итоге, каждый день умирает 19 тыс. Сегодня более млн человек остаются голодными и полуголодными.

6137243

Одна из причин голода и недоедания — резкое сокращение посевных площадей. Лестер Р. Браун подчеркивает, что во вторую половину XX. Но это общие цифры, а вот детальная картина по странам с наибольшим населением. Если в США в г. Прирост населения ведет к резкому увеличению числа городов и других поселений, а следовательно, к сокращению свободных пахотных земель. О другой причине следует сказать особо, ибо она связана с нерациональным использованием полезных ископаемых.

Ежегодно из недр планеты извлекается млрд т глобальные проблемы современности и образование реферат видов сырья. Рост энергозатрат — колоссальная, глобальная проблема. Академик Н. Моисеев приводил следующий характерный пример: за последние лет урожайность с одного гектара полей удалось повысить в три раза, но энергозатраты при этом возросли в раз! Другой характерный факт: скорость карет и колясок, запряженных несколькими лошадьми, лет назад на Елисейских полях в Париже составляла три лье 12 км в час, и сегодня автомобили с двигателями мощностью в десятки и сотни лошадиных сил движутся в центре Парижа и других крупных городов с такой же средней скоростью.

Болезни глобальные проблемы современности и образование реферат глобальная проблема. В мире существует множество неизлечимых болезней, которыми страдают десятки миллионов человек, например проказа лепра.

Есть болезни, где лечение приводит к последствиям, которые по тяжести сравнимы с самим заболеванием ибо переносчики очень быстро привыкают к препаратам и дозы необходимо постоянно увеличивать — это, например, малярия, которой страдают уже сотни миллионов человек. В конце XX.

К концу г. Но в Африке ситуация совершенно иная. По данным, опубликованным Всемирной организацией здравоохранения в г. Эти страны, по прогнозам, в ближайшее десятилетие потеряют пятую часть своего взрослого населения. Там сообщалось о своеобразном достижении: в последние два года наша страна занимает первое место по темпам распространения этой страшной болезни.

Обвал начался в г. С тех пор число заразившихся стало катастрофически расти. Оно ежегодно удваивалось. Но в г. На 1 ноября г. Но это число лишь зарегистрированных ВИЧ-инфицированных, реально же, как считают специалисты, их по крайней мере в 10 раз. Иными словами, сейчас заражены ВИЧ почти полмиллиона наших сограждан. Это в полном смысле слова эпидемия. В настоящее время ею охвачены Москва, Московская область и Иркутск. Если темпы распространения ВИЧ сохранятся еще хотя бы два года, в России будет более миллиона зараженных, а через пять лет — 5 млн.

Они погибнут, не оставив здорового потомства. В отличие от Африки, где тоже бушует СПИД на втором месте по темпам распространения сразу после России стоит ЮАРпотери населения в нашей стране не будут компенсироваться рождаемостью, доклад на тему по физике ВИЧ-инфекция станет еще одним мощнейшим фактором депопуляции.

Глобальные проблемы современности и образование реферат по г. К сожалению, никаких успехов в этом деле. Растет число детей, рожденных ВИЧ-наркоманками.

Вот цифры только по одному маршруту транспортировки наркотиков, к сожалению, очень близко касающиеся и нашей страны.

Глобальные проблемы современности. Ч. 1. Видеоурок по обществознанию 10 класс

Загрязнению подверглись не только воздух и суша, но и воды Мирового океана. Это приводит как к уничтожению вымиранию целых видов животных и растений, так и к ухудшению генофонда всего человечества. Сегодня экологическую ситуацию в мире можно охарактеризовать как близкую к критической. Среди глобальных экологических проблем можно отметить следующие:.

[TRANSLIT]

Стало совершенно очевидной пагубность потребительского отношения человека к природе лишь как к объекту получения определенных богатств и благ. Для человечества становится жизненно необходимым изменение самой философии отношения к природе. Демографическая проблема становится все более важной для человечества. Она связана с непрерывным увеличением численности населения проживающего на территории планеты, однако очевидно, что ресурсы Земли прежде всего продовольственные ограничены.

Именно от числа живущих на планете людей, территориального размещения и масштабов их хозяйственной деятельности зависят такие важнейшие параметры, как обеспеченность населения ресурсами, состояние биосферы Земли, мировая социальная и политическая среда.

Первая ведет к резкому обострению социально-экономических проблем в развивающихся странах, включая голод и неграмотность десятков миллионов людей.

Глобальные проблемы современности и образование реферат 717

Вторая - к резкому старению населения в развитых странах, включая ухудшение баланса между работающими и пенсионерами и т.

Продовольственную проблему также причисляют к глобальным: от недоедания сегодня страдает свыше млн человек, а умирает от недоедания несколько миллионов в год. На всем протяжении истории человечества производство продуктов питания, как правило, не успевало за ростом народонаселения.

Лишь на протяжении 40 лет ХХ века с по годы ситуация была иной: население земли за это время удвоилось, тогда как мировой сбор зерновых увеличился в три раза. Однако в конце 80 - начале х гг. Последнее связано уже не только с увеличением числа жителей на планете, но с таким фактором, как повышение благосостояния большой массы людей вследствие широкой индустриализации развивающихся стран, в первую очередь в Азии. Сегодня развитие сельского хозяйства уже не поспевает за изменениями в объёме и структуре мирового спроса на продовольствие.

Если подобную тенденцию не остановить, то в ближайшие два-три десятилетия потребность в покрытии недостающих продуктов питания может увеличиться в несколько. Поэтому корни данной проблемы лежат не в нехватке продовольствия как такового и не в ограниченности современных природных ресурсов, а в несправедливом их перераспределении и эксплуатации рынок труда франции внутри отдельных стран, так и в мировом масштабе.

То, что в современном мире люди могут недоедать, а тем глобальные проблемы современности и образование реферат - умирать с голода, явление совершенно аморальное, преступное и недопустимое. Это - глобальные проблемы современности и образование реферат человечества и прежде всего наиболее развитых стран.

Проблема разрыва в уровне экономического развития между развитыми странами Запада и развивающимися странами "третьего мира" проблема "Север-Юг" - большинство освободившихся во второй половине XX. Во многом это было связано с демографической ситуацией: рост населения в данных странах фактически нивелировал достигнутые в экономике успехи. Конечно, глобальные проблемы не исчерпываются вышеперечисленными.

В действительности их.

9.3 Особенности современной цивилизации - Философия для бакалавров

К ним можно отнести и кризис культуры и духовных ценностей, дефицит демократии в современном мире, распространение опасных болезней, терроризм, бюрократию и многие другие Приложение 1. В целом все глобальные проблемы человечества можно представить в виде клубка противоречий, где от каждой проблемы тянутся многообразные нити ко всем остальным проблемам. Решение глобальных проблем - задача чрезвычайной важности и сложности, и пока нельзя сказать с уверенностью, что пути их преодоления найдены.

Перечень документов для защиты диссертацииРеферат что есть красота
Эссе на тему происхождение государстваДенежно кредитная система доклад
Алгоритмы и блок схемы рефератКонтрольная работа по тгп 2 курс
Как человек влияет на животных докладДоклад на тему орел птица

По мнению многих обществоведов, какую бы отдельную проблему из системы глобальных мы не взяли, она не может быть решена без предварительного преодоления стихийности в развитии земной цивилизации, без перехода к согласованным и планомерным действиям в мировом масштабе. Только такие действия могут спасти общество, а также его природную среду.

В сложившихся к началу XXI века условиях человечество уже не может функционировать стихийно без риска катастрофы для каждой из стран. Единственный выход - в переходе от саморегулирующейся к управляемой эволюции мирового сообщества и его природной среды. Необходимо, чтобы общечеловеческие интересы - предотвращение ядерной войны, смягчение экологического кризиса, пополнение ресурсов - преобладали над частными экономическими и политическими выгодами отдельных стран, корпораций и партий.

В х гг.

Если темпы распространения ВИЧ сохранятся еще хотя бы два года, в России будет более миллиона зараженных, а через пять лет — 5 млн. То, что в современном мире люди могут недоедать, а тем более - умирать с голода, явление совершенно аморальное, преступное и недопустимое.

В настоящее время для достижения этой цели человечество располагает необходимыми экономическими и финансовыми ресурсами, научно-техническими возможностями и интеллектуальным потенциалом. Но для воплощения этой возможности необходимы новое политическое мышление, добрая воля и международное сотрудничество на основе приоритета общечеловеческих интересов глобальные проблемы современности и образование реферат ценностей. Ученые-глобалисты предлагают различные варианты решения глобальных проблем современности рис.

Прежде всего, следует перейти от потребительско-технократического подхода к природе к поиску гармонии с нею. Для этого, в частности, необходим целый ряд целенаправленных мер по экологизации производства: природо-сберегающие технологии, обязательная экологическая экспертиза новых проектов, создание безотходных технологий замкнутого цикла.

Другой мерой, направленной на улучшение взаимоотношений человека и природы, является разумное самоограничение в расходовании природных ресурсов, особенно - энергетических источников нефть, угольимеющих для жизни человечества важнейшее значение.

Подсчеты международных экспертов показывают, что если исходить из современного уровня потребления конец XX вто запасов угля хватит еще на лет, нефти - на 35 лет, природного газа - глобальные проблемы современности и образование реферат 50 лет.

В современной куприн александр иванович доклад сложились основные подходы к пониманию глобальных проблем: все проблемы могут стать глобальными; число глобальных проблем необходимо ограничить числом насущных и наиболее опасных предотвращение войн, экология, народонаселение ; точное определение причин возникновения глобальных проблем, их признаки, содержание и методы быстрейшего разрешения.

Глобальные проблемы имеют общие черты: затрагивают будущее и интересы всего человечества, для их разрешения требуются усилия всего человечества, они требуют неотложного разрешения, находясь в сложной взаимосвязи между.

Это - позор человечества и прежде всего наиболее развитых стран. Писать на почту.

Глобальные проблемы имеют, с одной стороны, естественно-природный характер, с другой, — социальный. В этой связи их можно рассматривать как влияние или итог человеческой деятельности, оказавший отрицательное влияние на природу.

Второй вариант возникновения глобальных проблем — кризис в отношениях между людьми, который затрагивает весь комплекс взаимоотношений между членами мирового сообщества.

Глобальные проблемы объединяются в группы по наиболее характерным признакам. Таким образом, желая сместить акцент в образовании с усвоения фактов результат — знания на овладение способами взаимодействия с миром результат — умениямы приходим к осознанию необходимости изменить характер учебного процесса и способы деятельности учащихся. Деятельностный подход в образовании. Дьюи — Основные принципы его системы: 1 учет интересов учащихся; 2 учение через обучение глобальные проблемы современности и образование реферат и действию; 3 познание и знание — следствие преодоления трудностей; 4 свободная творческая работа и сотрудничество.

Чтобы обеспечить всестороннее развитие учащихся, необходимо организовать их участие в разнообразных видах деятельности, постепенно расширяя спектр отношений — от отношений в классе и до включения в общественно-политическую жизнь взрослых.

При данном подходе к обучению основным элементом работы учащихся будет решение задач, т. В этом случае фактические знания станут следствием работы над задачами, организованными в целесообразную и эффективную систему.

0 comments